为持续深化教育教学改革，切实提高数学公共课的教学质量，教务处、数理学院联合各二级学院于1月9日在明达楼D2423会议室召开《高等数学》教学改革研讨会。教务处处长黄华、各二级学院教学负责人，数理学院负责人、教研室主任及教师代表参加了会议。会议由数理学院院长王成敏主持。

会上，王成敏首先阐述了《高等数学》课程在人才培养中的重要意义。他介绍了前期调研情况，并分析了推进教学改革的紧迫性与必要性。随后，王志华对《高等数学》教学改革实施方案进行了解读，各二级学院与会人员围绕方案内容积极建言献策。徐明从教学管理角度出发，对改革方案中的动态流转机制、激励措施及考核评价等方面提出了针对性优化建议。最后，黄华对改革方案提出了进一步要求，强调要持续优化实施方案，完善改革举措，切实通过教学改革提升课程教学质量与育人实效，努力将本课程打造为校级课程教学改革的标杆。

此次研讨会进一步梳理了《高等数学》课程教学改革的思路与方向，为后续改革举措的落地注入了新动力。数理学院将继续完善《高等数学》分层分类培养体系，推动教学内容与方法的创新，加强教学过程管理，建立教学改革的动态评估与反馈机制，全面提升课程教学质量，助力学生数学素养和综合能力的提升，为学校高素质应用型理工科人才培养筑牢数学根基。